vendredi 15 novembre 2013

Le quizz


Voici les questions qui seront posées durant la présentation sous forme de quizz. J'aimerais savoir si vous voudriez ajouter des questions, en enlever ou en modifier.


Compétence 1 - Vert

Dans le cycle de l’eau, comment se nomme le processus pendant lequel, sous l’effet de la chaleur, l’eau passe de l’état liquide à l’était gazeux?

Dans le cycle de l’eau, pouvez-vous expliquer le processus de la condensation?

D’où provient l’eau qui s’évapore?

Dans quel type d’habitation vivaient les Iroquoiens?

Quel peuple utilisait le toboggan pour transporter des objets sur la neige?

Quel peuple utilisait le « quipu », fil de laine ou de coton dans lequel on faisait des nœuds et qui remplaçait l’écriture?

Quel est la somme de 48 + 27?

Quel est le produit de 625 x 4?

Quel est le quotient de 140/7?

Quelles sont les caractéristiques de la phrase de base?

Quels sont les types de manipulations syntaxiques?

Qu’est-ce qu’une manipulation syntaxique?



Compétence 2 – Orange

Que signifie le mot « résorber »?

Que signifie le mot « anxiogène »?

Par quel mot peut-on remplacer le mot « typologie »?

Pouvez-vous faire la distinction entre le mot « ironie » et le mot « sarcasme »?

Que signifie la locution « être sur le qui-vive »?

Que signifie le mot « systématique »?

Que signifie le mot « étiologie »?

Que signifie le mot « exhaustif »?

Le mot « bannir » s’écrit avec un ou deux « n »?

Les mots composés du préfixe inter et d’un mot commençant par la lettre « r » s’écrivent-ils avec un ou deux « r »?


Compétence 3 – Blanc

Qu’est-ce que l’objectivation?

À quoi sert la sensibilisation dans une SAE?


Sous le thème des dinosaures, donnez un exemple de sensibilisation?


Quelles sont les phases nécessaires dans une SAE?



Compétence 6.2 – Jaune

En imaginant que vous êtes dans une classe au préscolaire, donnez une consigne alpha.

Donnez une consigne bêta pour obtenir le silence dans une classe.


Donnez des exemples de consignes données dans une classe.




Compétence 6 – Bleu

Décrivez la technique du disque brisé.


Qu’est-ce que la surcorrection?


Donnez un exemple de pratique guidée.


Pourquoi est-ce important d’instaurer des règles?


Nommez les intervenants pouvant venir en aide aux enseignants et aux élèves.


Nommez des comportements inappropriés en classe.



4 commentaires:

  1. Beau travail Joanie! Ça me semble complet!

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  2. Des questions très pertinentes. Super Joanie! Nous devons nous assurer de connaitre les réponses de chacune de ces questions.
    En ce qui concerne le disque brisé, prenons-nous l'explication du cour de gestion ou celle dans le livre de Marilyne ? Selon moi, l'explication dans le livre de gestion est celle qui serait la plus appropriée. Toutefois, nous pouvons également expliquer qu'il y a plusieurs explications pour une même stratégie.

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  3. L'explication dans mon livre s'avère inadéquate ...

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  4. En effet, il faudrait faire une feuille réponse.

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