Voici les questions qui seront posées durant la présentation sous forme de quizz. J'aimerais savoir si vous voudriez ajouter des questions, en enlever ou en modifier.
Compétence
1 - Vert
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Dans le cycle de l’eau,
comment se nomme le processus pendant lequel, sous l’effet de la chaleur, l’eau
passe de l’état liquide à l’était gazeux?
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Dans le cycle de l’eau,
pouvez-vous expliquer le processus de la condensation?
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D’où provient l’eau
qui s’évapore?
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Dans quel type d’habitation
vivaient les Iroquoiens?
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Quel peuple
utilisait le toboggan pour transporter des objets sur la neige?
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Quel peuple utilisait
le « quipu », fil de laine ou de coton dans lequel on faisait des nœuds
et qui remplaçait l’écriture?
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Quel est la somme
de 48 + 27?
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Quel est le produit
de 625 x 4?
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Quel est le
quotient de 140/7?
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Quelles sont les
caractéristiques de la phrase de base?
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Quels sont les
types de manipulations syntaxiques?
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Qu’est-ce qu’une
manipulation syntaxique?
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Compétence
2 – Orange
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Que signifie le mot
« résorber »?
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Que signifie le mot
« anxiogène »?
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Par quel mot
peut-on remplacer le mot « typologie »?
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Pouvez-vous faire
la distinction entre le mot « ironie » et le mot « sarcasme »?
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Que signifie la
locution « être sur le qui-vive »?
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Que signifie le mot
« systématique »?
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Que signifie le mot
« étiologie »?
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Que signifie le mot
« exhaustif »?
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Le mot « bannir »
s’écrit avec un ou deux « n »?
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Les mots composés
du préfixe inter et d’un mot
commençant par la lettre « r » s’écrivent-ils avec un ou deux « r »?
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Compétence
3 – Blanc
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Qu’est-ce que l’objectivation?
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À quoi sert la
sensibilisation dans une SAE?
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Sous le thème des
dinosaures, donnez un exemple de sensibilisation?
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Quelles sont les phases
nécessaires dans une SAE?
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Compétence
6.2 – Jaune
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En imaginant que
vous êtes dans une classe au préscolaire, donnez une consigne alpha.
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Donnez une consigne
bêta pour obtenir le silence dans une classe.
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Donnez des exemples
de consignes données dans une classe.
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Compétence
6 – Bleu
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Décrivez la
technique du disque brisé.
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Qu’est-ce que la
surcorrection?
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Donnez un exemple
de pratique guidée.
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Pourquoi est-ce
important d’instaurer des règles?
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Nommez les
intervenants pouvant venir en aide aux enseignants et aux élèves.
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Nommez des
comportements inappropriés en classe.
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